Semua video | CoLearn<!-- --> - halaman 2885
Colearn Logo
  • Tanya

Semua video

Seutas tali memiliki panjang 100 cm direntangkan secara horizontal dan diikat pada paku yang menancap pada meja. Ujung tali yang lain digetarkan sehingga terjadi amplitudo naik turun dengan frekuensi 0,5 Hz dan amplitudo 5 cm pada ujung lain yang terikat pada paku. Getaran tersebut merambat ke kanan sepanjang tali dengan cepat rambat 2 cm / s . Berapakah amplitudo gelombang hasil interferensi di titik yang berjarak 40 cm dari titik asal getaran?
01:40
Seutas tali memiliki panjang 100 cm direntangkan secara...
Seutas tali memiliki panjang 100 cm direntangkan secara...
Perhatikan gambar berikut! Skala yang ditunjukkan termometer Fahrenheit adalah .... a. 58 F c. 68 F b. 59,75 F d. 122 F
01:56
Perhatikan gambar berikut! Skala yang ditunjukkan termome...
Perhatikan gambar berikut! Skala yang ditunjukkan termome...
a. 7,00 x 10^(-10) s+7,1 x 10^(-10) s=... s b. 7,70 x 10^(-10) s-7,0 x 10^(-11) ~s=... s
03:02
a. 7,00 x 10^(-10) s+7,1 x 10^(-10) s=... s b. 7,70 x ...
a. 7,00 x 10^(-10) s+7,1 x 10^(-10) s=... s b. 7,70 x ...
Sudut kritis cahaya sebuah bahan optis pada medium udara adalah 25 . Besarnya sudut polarisasi (i_(p)) bahan tersebut adalah ...(n_(u)=1) a. 70 c. 65 e. 55 b. 67 d. 63
01:26
Sudut kritis cahaya sebuah bahan optis pada medium udara ...
Sudut kritis cahaya sebuah bahan optis pada medium udara ...
Diketahui benda A dan B memiliki massa berturut-turut sebesar 3 kg dan 7 kg . Dari kedua benda tersebut ditarik tali yang arahnya berlawanan. Gaya yang diberikan pada kedua benda tersebut sebesar 50 ~N , sehingga benda dapat bergerak. Tentukan gaya tegang talinya.
02:46
Diketahui benda A dan B memiliki massa berturut-turut seb...
Diketahui benda A dan B memiliki massa berturut-turut seb...
Agar lebih memahami gerak lurus beraturan, buatlah grafik jarak tempuh terhadap waktu dari sebuah benda yang bergerak lurus dengan kecepatan tetap 2 m / s selama 10 sekon pada kertas grafik. Dengan terlebih dahulu melengkapi tabel jarak tempuh setiap saat dari benda tersebut seperti berikut ini: t(~s) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 S(m) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
03:03
Agar lebih memahami gerak lurus beraturan, buatlah grafik...
Agar lebih memahami gerak lurus beraturan, buatlah grafik...
Kecepatan gerak sebuah mobil berubah dari 15 m / s menjadi 26 m / s dalam selang waktu 3 ~s . Percepatan ratarata mobil tersebut adalah... m / s^(2) a. 9 d. 4 b. 6 e. 3 c. 5
01:16
Kecepatan gerak sebuah mobil berubah dari 15 m / s menj...
Kecepatan gerak sebuah mobil berubah dari 15 m / s menj...
Anton berlari mengelilingi lapangan berukuran 8 m x 6 m sebanyak 2,5 putaran. Selang waktu yang diperlukan 10 sekon. Hitunglah kelajuan dan kecepatan Anton?
02:31
Anton berlari mengelilingi lapangan berukuran 8 m x 6 m ...
Anton berlari mengelilingi lapangan berukuran 8 m x 6 m ...
Laju sebuah bus bertambah secara teratur dari 10 m / sekon menjadi 20 m / sekon dalam waktu 10 sekon. Tentukan jarak yang ditempuh bus.
01:42
Laju sebuah bus bertambah secara teratur dari 10 m / se...
Laju sebuah bus bertambah secara teratur dari 10 m / se...
Seorang siswa mengukur ketebalan buku menggunakan jangka sorong. Hasil pengukurannya sebagai berikut! Tentukan hasil pengukuran ketebalan buku yang diukur!
01:25
Seorang siswa mengukur ketebalan buku menggunakan jangka ...
Seorang siswa mengukur ketebalan buku menggunakan jangka ...

© 2021 CoLearn. Hak Cipta Dilindungi.

Neco Bathing